El alumnado y profesorado de la Esad y Pd tuvieron un encuentro con Rocío Molina el sábado 27 de Abril asistiendo también al ensayo de la Compañía.
Lorena Gómez de Luis, Ana Serna, Borja Ibaseta, Rocío Molina, Marlene Arribas Chamorro, Miguel Viturro-García, Enrique Fernández.
Una espectáculo impresionante! Gracias Rocío!
domingo, 28 de abril de 2013
JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS 2 y 3 de Mayo 2013
Los días 2 y 3 de Mayo se 2013 se celebran las JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS de las Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica.
VEN A PROBAR UNA CLASE
VEN A CONOCERNOS
http://www.esadasturias.es/
VEN A PROBAR UNA CLASE
VEN A CONOCERNOS
http://www.esadasturias.es/
PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE DANZA CLÁSICA
Se abre el plazo de Inscipción para realizar las pruebas de acceso a las Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica a los cursos 1º,2º,3º y 4º.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 2 al 14 de Mayo
LUGAR: ESAD y PD. Secretaría
HORARIO: De 9h a 16h todos los días y de 17h a 20h los miércoles.
INICIO DE LAS PRUEBAS: 17 de Junio de 2013
http://www.esadasturias.es/$sitepreview/esadasturias.es/uploads/files/1366902461-pruebas_danza_2013-04293.pdf
Artículo 6.—Estructura de la prueba de acceso al primer curso de las enseñanzas profesionales de Danza clásica.
Parte A: Todos los ejercicios que componen la barra, con una duración no superior a cuarenta y cinco minutos, acompañados al piano por un profesor o profesora.
Contenidos:
Todos estos ejercicios tendrán un nivel de Grado Elemental.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Del 2 al 14 de Mayo
LUGAR: ESAD y PD. Secretaría
HORARIO: De 9h a 16h todos los días y de 17h a 20h los miércoles.
INICIO DE LAS PRUEBAS: 17 de Junio de 2013
http://www.esadasturias.es/$sitepreview/esadasturias.es/uploads/files/1366902461-pruebas_danza_2013-04293.pdf
Artículo 6.—Estructura de la prueba de acceso al primer curso de las enseñanzas profesionales de Danza clásica.
PRUEBA ESPECÍFICA
DE ACCESO
AL 1er CURSO
1.
La prueba específica de acceso al primer curso de la especialidad de
Danza clásica constará de cuatro partes diferenciadas, que pueden
contener uno o más ejercicios:
Parte A: Todos los ejercicios que componen la barra, con una duración no superior a cuarenta y cinco minutos, acompañados al piano por un profesor o profesora.
BARRA
Contenidos:
1º
- Demi y grand plié en 1ª,2ª y 3ª posición con port de bras
2º
- Battements tendus.
3º-.
Battement jetés.
4º
- Coupé y retiré
5º
- Rond-de-jambe à terre en dehors y en dedans.
6º
- Battements frappés simples.
7º
- Développés a 45º.
8º
- Grand battement .
9º
- Relevés sobre dos pies con equilibrio.
Parte
B: Realización de
diferentes variaciones en el centro, con una duración no superior a
cuarenta y
cinco minutos,
acompañados al piano por un profesor o profesora.
CENTRO
Contenidos
1º-Port
de Bras:
Ejercicio de Port de Bras .
2º-Adagio:
Ejercicio que combina pliés, developpés y port de bras.
3º-Piruetas:
Ejercicio que de giros sencillos en dehors y en dedans de 3ª
posición en coupé
4º-Saltos:
Ejercicio combinando sautés en 1ª,2ª y 3ª posición.
Parte
C: Improvisación sobre un
fragmento musical que será dado a conocer previamente a la persona
aspirante por el profesor o profesora pianista acompañante y cuya
duración no será superior a tres minutos.
IMPROVISACIÓN
Contenidos:
El
aspirante escuchará previamente un pequeño fragmento musical que
será dado a conocer por el Profesor o profesora pianista
acompañante, cuya duración no será superior a 3 minutos.
Seguidamente
realizará el ejercicio inventando movimientos espontáneamente de
acuerdo con la inspiración que le transmita la música ofrecida.
Parte
D: Ejercicios de carácter
musical para valorar la capacidad rítmica y auditiva de la persona
aspirante, así como sus conocimientos musicales.
Contenidos:
Compas simple (2/4, 3/4, 4/4). Figuras de redonda, blanca, negra,
corchea, semicorchea y sus silencios equivalentes hasta el de corchea; ligadura
y puntillo. Escala mayor y arpegio de modo mayor. Entonación melódica de los
intervalos propios de una escala mayor. Conocimiento y práctica de la
indicación de dinámica y agógica. Práctica de la improvisación.
EJERCICIO
1-Lectura rítmica de un ejercicio sencillo, en un compás de subdivisión
binaria con fórmulas rítmicas de blancas, negras, corcheas, semicorcheas y sus
respectivos silencios, puntillo y ligadura.
2-Entonación de una melodía
sencilla, en do mayor, en compás de subdivisión binaria y con fórmulas rítmicas
de blancas, negras y corcheas.
3-Se formularán preguntas teóricas sobre el lenguaje musical.
CONTENIDOS DE LOS CURSOS 2º,3º Y 4º en SECRETARÍA y CONSERJERÍA
DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA 2013
El alumando y profesorado de las Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica celebrará el día 29 de Abril en la Antigua Iglesia de La Laboral a las 19h el DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA 2013 con coreografías del profesorado y con trabajos del alumnado.
Esperamos que disfrutéis de un día especial!
La danza es una expresión poderosa.
La danza une a las personas.
La danza es una celebración de vida.
(Traducción: Dolores Mayán)
Esperamos que disfrutéis de un día especial!
El autor del mensaje para el Día Internacional de la Danza es el coreógrafo taiwanés Lin Hwai-min
Fundador y Director Artístico de la Cloud Gate Dance Theatre de Taiwan
Escrito en el Gran Prefacio del "Libro de las Odas"
Una antología de poemas chinos de los siglos 10 hasta 7 aC:
" Las emociones se agitan y toman forma con las palabras.
Si las palabras no son sufientes, hablamos en suspiros.
Si los suspiros no son sufientes, cantamos.
Si el canto no es sufiente,
entonces inconscientemente nuestras manos bailan
y nuestros pies golpean ".
La danza es una expresión poderosa.
Le habla a la tierra y al cielo.
Habla de nuestras alegrías, nuestros miedos y nuestros deseos.
La danza habla de lo intangible, sin embargo,
revela el estado de ánimo de una persona y el temperamento y carácter de un pueblo.
Al igual que muchas culturas en el mundo, los nativos de Taiwán danzan en círculo.
Sus antepasados creían que el mal se mantiene fuera del círculo.
Con las manos unidas, comparten el calor y se mueven a un pulso común.
La danza une a las personas.
Y la danza sucede en el punto de fuga.
Los movimientos desaparecen a medida que ocurren.
La danza existe solo en ese instante fugaz.
Es precioso. Es una metáfora de la vida misma.
En esta era digital, las imágenes de los movimientos toman millones de formas.
Esto es fascinante.
Esto es fascinante.
Sin embargo, no pueden reemplazar a la danza ya que las imágenes no respiran.
La danza es una celebración de vida.
Venga, apaga el televisor y el ordenador y ven a bailar.
Exprésate a través de ese instrumento divino, que es nuestro cuerpo.
Ven y únete a la gente a bailar en las ondas de pulsos.
Aprovecha ese momento precioso y fugaz.
Ven a celebrar la vida con la danza.
(Traducción: Dolores Mayán)
Lin Hwai min
Agradecimientos Ana Pérez-Conservatorio Profesional de Música de Gijón
lunes, 15 de abril de 2013
sábado, 6 de abril de 2013
PRUEBAS DE ACCESO: INSCRIPCIONES del 2 al 14 de MAYO de 2013
Dos vídeos promocionales de las Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica de las Esad y Pd de Asturias realizados por la alumna Lorena Gómez de Luis. http://www.youtube.com/watch?v=zotis-7GMUM
http://www.youtube.com/watch?v=odep9vT27RQ&feature=relmfu
VISITALOS!!!
Pruebas de Acceso : Inscripciones del 2 al 14 de Mayo de 2013
http://www.youtube.com/watch?v=odep9vT27RQ&feature=relmfu
VISITALOS!!!
Pruebas de Acceso : Inscripciones del 2 al 14 de Mayo de 2013
TALLERES PERFORMANCE ART EN AVILES (GRATUITOS)
El próximo mes de mayo arranca el encuentro-exposición de Performance y videoperformance cuerpo|identidad en la Factoría cultural de Avilés (comisariado por Jaime Rguez y Antonio Rodríguez). Además de la exhibición de numerosas videoperformances y performances in situ realizadas por diferentes artistas tendrán lugar tres talleres relacionados con el tema de la exposición. Estos talleres son gratuitos y se desarrollarán en la Factoría Cultural de Avilés.
El primero de ellos es un encuentro teórico propuest...o por Antonio Rodríguez titulado: "Performance, arte de acción, videoperformance, ¿qué me estás contando?". Desde el día 20 hasta el 23 de mayo los asistentes al taller investigarán y descubrirán en qué consiste el arte de acción, así como su historia, etc. El objetivo principal es desarrollar un espíritu critico como espectador de la performance y conocer y comprender en qué consiste este tipo de arte.
Los días 28, 29, 30 y 31 de mayo, la bailarina Mariate García propone "La danza en la Performance o viceversa", un taller que << pretende profundizar en el desarrollo de la consciencia sensorial y en el conocimiento del cuerpo sensitivo, anatómico y creativo, potenciando la expresión y la comunicación libre a través del planteamiento performático>>.
Por último, del 17 al 20 de Junio, Tamara Norniella impartirá un taller de creación performativa llamado: "La performance como medio de expresión artística" que <<nos acercará desde la práctica a buscar nuestra identidad, apoyándonos en los tres elementos imprescindibles de la performance: cuerpo, espacio y tiempo>>.
Para asistir a estos talleres solo será necesaria la preinscripción que se puede solicitar en la Factoría Cultural de Avilés. Las plazas son limitadas. Para más información: http://www.kaosart.org/ cuerpo_identidad/ cuerpo_identidad-talleres.h tm
Para conocer la programación y a los artistas de la exposición:http://www.kaosart.org/ cuerpo_identidad/ cuerpo_identidad-insitu.htm
http://www.kaosart.org/ cuerpo_identidad/ cuerpo_identidad-videoPerfo rmance.htm
Para realizar la inscripción en los talleres:
Factoría Cultural de Avilés
Avenida de Portugal, 13, Avilés, ES.
985 54 86 17
El primero de ellos es un encuentro teórico propuest...o por Antonio Rodríguez titulado: "Performance, arte de acción, videoperformance, ¿qué me estás contando?". Desde el día 20 hasta el 23 de mayo los asistentes al taller investigarán y descubrirán en qué consiste el arte de acción, así como su historia, etc. El objetivo principal es desarrollar un espíritu critico como espectador de la performance y conocer y comprender en qué consiste este tipo de arte.
Los días 28, 29, 30 y 31 de mayo, la bailarina Mariate García propone "La danza en la Performance o viceversa", un taller que << pretende profundizar en el desarrollo de la consciencia sensorial y en el conocimiento del cuerpo sensitivo, anatómico y creativo, potenciando la expresión y la comunicación libre a través del planteamiento performático>>.
Por último, del 17 al 20 de Junio, Tamara Norniella impartirá un taller de creación performativa llamado: "La performance como medio de expresión artística" que <<nos acercará desde la práctica a buscar nuestra identidad, apoyándonos en los tres elementos imprescindibles de la performance: cuerpo, espacio y tiempo>>.
Para asistir a estos talleres solo será necesaria la preinscripción que se puede solicitar en la Factoría Cultural de Avilés. Las plazas son limitadas. Para más información: http://www.kaosart.org/
Para conocer la programación y a los artistas de la exposición:http://www.kaosart.org/
http://www.kaosart.org/
Para realizar la inscripción en los talleres:
Factoría Cultural de Avilés
Avenida de Portugal, 13, Avilés, ES.
985 54 86 17
CAMPOS DE TRABAJO
Campos de Trabajo 2013
El programa «Campos de Trabajo» se pone en marcha un año más para responder a la demanda de una juventud interesada en participar en proyectos solidarios, interculturales y de servicio a la comunidad.
http://www.asturias.es/portal/site/Juventud/
El programa «Campos de Trabajo» se pone en marcha un año más para responder a la demanda de una juventud interesada en participar en proyectos solidarios, interculturales y de servicio a la comunidad.
Las y los jóvenes asturianos de 15 a 30 años tienen una oportunidad única para aprender, disfrutar y convivir con chicos y chicas de distintas procedencias, gozando de una experiencia inolvidable.
Dentro de la edición de Campos de Trabajo 2013 se ofertan actividades por toda España y también en diferentes países.
viernes, 5 de abril de 2013
Laboral Centro de Arte: Residencias de corta duración
SUMMER SESSIONS 2013
Summer Sessions es un programa de apoyo para el desarrollo de talento y consiste en residencias de corta duración para artistas jóvenes organizadas por una red de instituciones culturales de todo el mundo.
Las residencias quieren ofrecer una atmósfera adecuada para la producción artística en condiciones óptimas. Incluyen una ayuda a la producción y la asistencia de especialistas para apoyar la transición de artistas jóvenes a una práctica profesional. El formato es, metafóricamente, como una olla a presión en la que, durante un mes, se desarrolla un proyecto desde el concepto hasta la presentación, listo para su exhibición.
Destinatarios: artistas jóvenes españoles o residentes en España, nacidos en o después de 1978, que tengan un proyecto listo para su formalización durante el verano
.
Presentación de proyectos: a través de la página web (www.summersessions.net) mediante un vídeo de presentación en el que los solicitantes deben explicar su proyecto, el apoyo técnico y humano que necesitan y su motivación para participar en el programa. En la solicitud el artista debe indicar el sponsor (la entidad que sufragará sus gastos) y el anfitrión, la entidad a la que desea acudir a realizar su residencia. Los sponsors realizan una preselección sobre los solicitantes de sus respectivos países y realizarán la selección final de acuerdo con los anfitriones propuestos.
El proyecto seleccionado se notificará a mediados de mayo.
Las residencias tendrán lugar entre el 1 de junio y el 30 de septiembre.
Convocado por:
Abierto el plazo de inscripción para el nuevo Curso de Formación Empresarial Básica
Dentro de las actuaciones del Taller de Iniciativas Empresariales, el próximo 6 de mayo se iniciará el tercer Curso del año 2013 de Formación Empresarial Básica, dirigido a aquellos emprendedores que a partir de una idea de negocio innovadora pretenden poner en marcha su proyecto empresarial.
El curso tiene una duración de 45 horas durante las cuales se impartirán sesiones formativas en las áreas de: creatividad e innovación, marketing y ventas, herramientas tecnológicas de gestión empresarial….
Se desarrollarán tutorías personalizadas para la elaboración del Plan de Viabilidad de los proyectos.
Los emprendedores que completen la formación podrán beneficiarse del programa de consultoría para la creación de empresas innovadoras.
Para más información puedes llamarnos por teléfono al 984 84 71 00 (Opción 1), o bien consultar la sección del TIE en nuestro sitio web.
Inscripción: La fecha de inscripción finaliza el próximo 30 de abril.
Para inscribirte deberás aportar currículum vitae y solicitud de inscripción que puedes entregar en nuestras oficinas del Centro Municipal de Empresas de Gijón, sitas en Avda. de la Argentina 132, Oficina 006, o bien enviarnos toda la documentación por correo electrónico a emprende@gijon.es
http://innovacion.gijon.es/
El curso tiene una duración de 45 horas durante las cuales se impartirán sesiones formativas en las áreas de: creatividad e innovación, marketing y ventas, herramientas tecnológicas de gestión empresarial….
Se desarrollarán tutorías personalizadas para la elaboración del Plan de Viabilidad de los proyectos.
Los emprendedores que completen la formación podrán beneficiarse del programa de consultoría para la creación de empresas innovadoras.
Para más información puedes llamarnos por teléfono al 984 84 71 00 (Opción 1), o bien consultar la sección del TIE en nuestro sitio web.
Inscripción: La fecha de inscripción finaliza el próximo 30 de abril.
Para inscribirte deberás aportar currículum vitae y solicitud de inscripción que puedes entregar en nuestras oficinas del Centro Municipal de Empresas de Gijón, sitas en Avda. de la Argentina 132, Oficina 006, o bien enviarnos toda la documentación por correo electrónico a emprende@gijon.es
http://innovacion.gijon.es/
jueves, 4 de abril de 2013
DANZA DE LAS HORAS
La danza de las horas (La Gioconda)
Espectacular interpretación, bailarines, música y escenografía.
Ponchielli nunca imaginó, hace ya más de un siglo que un día interpretarían de esta manera tan elegantemente sensual el segundo acto de "La danza de las Horas", de su Opera, La Gioconda.
Magnifica la interpretación de la ballerina Letizia Giuliani y del bailarín Angel Corella.
http://www.youtube.com/watch_popup?v=gfxokVc6lYg
Ponchielli nunca imaginó, hace ya más de un siglo que un día interpretarían de esta manera tan elegantemente sensual el segundo acto de "La danza de las Horas", de su Opera, La Gioconda.
Magnifica la interpretación de la ballerina Letizia Giuliani y del bailarín Angel Corella.
http://www.youtube.com/watch_popup?v=gfxokVc6lYg
Agradecimientos a Francesca San José
martes, 2 de abril de 2013
ORIENTACIÓN y PREPARACIÓN PARA ESTUDIOS SUPERIORES: Asistencia a Jornadas de Puertas Abiertas. CSDMA
La finalidad de las enseñanzas profesionales de danza se ordena en cuatro funciones básicas: formativa, orientadora, profesionalizadora y preparatoria para estudios posteriores.(Decreto 94/2008)
La alumna Xana Llaneza está visitando el Conservatorio Superior de Danza María de Ávila en Madrid, junto a Ana Serna.
CUADERNO DE BITÁCORA:
2 de Abril de 2013
Xana y su familia llegan demasiado pronto al Conservatorio, tanto que no ven ni las calles. A las 8,10 nos recibe la Jefa de Estudios Virginia López Gallo y nos acompaña a lo que llaman el gimnasio donde va a dar la clase de 8,30h a 10h. Es una clase sencilla ya que es el primer día de clase después de las vacaciones de Semana Santa. Xana ha bailado muy bien. Después Xana tiene el siguiente recorrido: Danza Contemporánea de 10h a 11,30h. Clase teórica- comida y por la tarde asistencia a los talleres que están preparando, entre los que se encuentra Tony Fabre.
3 de Abril de 2013 Clase con Virginia López Gallo,8,30h a 10h, Danza contemporánea,10h a 11,30h y el mismo itinerario final.
4 y 5 de Abril: Jornadas de Puertas Abiertas. Comienzan las clases a las 9h. Asistencia: Xana Llaneza y Ana Serna. Clase con Virginia Larrasquitu danza clásica y con Eva López en Puntas. Xana asiste a una charla informativa sobre las pruebas de acceso en el despacho de la Directora del Conservatorio, Virginia Valero.
Muy bonita la experiencia!
La alumna Xana Llaneza está visitando el Conservatorio Superior de Danza María de Ávila en Madrid, junto a Ana Serna.
CUADERNO DE BITÁCORA:
2 de Abril de 2013
Xana y su familia llegan demasiado pronto al Conservatorio, tanto que no ven ni las calles. A las 8,10 nos recibe la Jefa de Estudios Virginia López Gallo y nos acompaña a lo que llaman el gimnasio donde va a dar la clase de 8,30h a 10h. Es una clase sencilla ya que es el primer día de clase después de las vacaciones de Semana Santa. Xana ha bailado muy bien. Después Xana tiene el siguiente recorrido: Danza Contemporánea de 10h a 11,30h. Clase teórica- comida y por la tarde asistencia a los talleres que están preparando, entre los que se encuentra Tony Fabre.
3 de Abril de 2013 Clase con Virginia López Gallo,8,30h a 10h, Danza contemporánea,10h a 11,30h y el mismo itinerario final.
4 y 5 de Abril: Jornadas de Puertas Abiertas. Comienzan las clases a las 9h. Asistencia: Xana Llaneza y Ana Serna. Clase con Virginia Larrasquitu danza clásica y con Eva López en Puntas. Xana asiste a una charla informativa sobre las pruebas de acceso en el despacho de la Directora del Conservatorio, Virginia Valero.
Muy bonita la experiencia!
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